Primeira dica para iniciar a lista de documentários: Cosmos 2, Como começou a vida na Terra

Olá… faz uma semana que não posto. Aproveitei as férias da faculdade e mudei meu foco essa última semana. Comecei um projeto que está ficando incrível!

Vamos ao post…

Hoje mais do que nunca, aprecio de maneira gigante conversas que agregam valor para a outra pessoa, e menosprezo cada vez mais conversas insignificantes, falando mal de pessoas e por ai vai…

Gastar o tempo conversando sobre coisas boas, sobre conhecimento, sobre coisas boas de outras pessoas, sobre ideias…! Acho que o caminho é por ai!!!

Hoje, um brother que está morando em Campo Mourão veio me visitar! Eu estava saindo para praticar meu esporte favorito, basket, e ele foi junto. Quando eramos crianças e adolescentes praticamos o esporte por muito tempo juntos. Depois do basket, tivemos uma conversa rápida de no máximo meia hora e essa conversa foi extremamente produtiva.

Ele terminou sua graduação e vai iniciar mestrado no ITA!!! Que para mim é a melhor instituição de ensino de nosso país… Fiquei muito feliz, parabéns Sergião!

Quero deixar aqui hoje, como contribuição ao conhecimento de todos, algo que é extremamente RICO!
É um canal do Youtube que contém vários documentários! Os documentários ajudaram muito a derrubar muitas crenças falsas que eu tinha, me ajudaram gigantescamente no meu conhecimento e esse canal reuni vários episódios ricos!

Segue o canal!

http://www.youtube.com/user/Documentariosful/videos

Vou fazer mais do que só deixar o canal como sugestão, e sugerir os primeiros documentários que acho legal vocês assistirem!

- Os segredos do Sol: http://www.youtube.com/watch?v=Sjaajumw4LI
- Universo, o fim da Terra: http://www.youtube.com/watch?v=svLjZt2Zyho
- Construindo um Império, Egito: http://www.youtube.com/watch?v=kOHK5AcngP8(Assista também os documentários sobre outras civilizações!!!)
- Da Vinci: http://www.youtube.com/watch?v=3hNvg2Dsvg4
- Gravidade: http://www.youtube.com/watch?v=sChsz-W69cE
- Newton: http://www.youtube.com/watch?v=w8i4G-tCjtY
- Nicola Tesla: http://www.youtube.com/watch?v=nMNUatCPYYU
- Einstein: http://www.youtube.com/watch?v=fyAu8DuxRXg

Meditação

A meditação não é fácil. Leva tempo e consome energia. Também exige firmeza, determinação e disciplina. Requer muitas qualidades pessoais que geralmente consideramos desagradáveis e que sempre que possível gostamos de evitar. Podemos resumir tudo na palavra iniciativa. Meditação necessita iniciativa. Com certeza é muitíssimo mais fácil sentar e assistir televisão.

Portanto, para que se incomodar com isso? Por que perder tanto tempo e energia quando poderia estar se divertindo? Por que? É simples. Porque você é humano. Exatamente pelo fato de ser humano você é herdeiro de uma insatisfação que é inerente à vida, algo que simplesmente não vai embora. Você pode suprimi-la de sua consciência por um tempo. Pode distrair-se por horas a fio, mas ela sempre volta e geralmente quando você menos espera. De repente, aparentemente de maneira inesperada, você abre os olhos e percebe qual a sua verdadeira situação na vida…

…A meditação é chamada de “Grande Mestra”. É o cadinho purificador do fogo que age lentamente através da compreensão. Quanto maior é a compreensão, mais flexível e tolerante você poderá ser. Quanto mais compreender, mais compassivo será. Pode-se tomar o pai ou mãe perfeita, o mestre ideal. Estará pronto para perdoar e esquecer. Sente amor ao próximo porque compreende. Compreende aos demais porque compreende a si mesmo. Você olhou profundamente em seu interior e viu sua auto-ilusão, suas próprias deficiências humanas. Viu sua própria humanidade e aprendeu a perdoar e amar. Quando aprender a ter compaixão por você mesmo, a compaixão pelos outros vem automaticamente. Um meditante realizado é aquele que alcançou uma profunda compreensão da vida e por isso liga-se ao mundo com profundo amor e sem críticas.

A meditação é como cultivar uma nova terra. Para transformar uma floresta em campo, primeiro tem de remover as árvores e arrancar os tocos. Depois, arar a terra e adubá-la. Então você semeia e colhe os frutos. Para cultivar a mente, primeiro você tem de remover os vários irritantes que estão no caminho, arrancá-los pela raiz de modo que não mais cresçam. Então fertiliza. Coloca energia e disciplina no solo mental. Semeia e colhe os frutos da fé, moralidade, plena atenção e sabedoria…

…Fé e moralidade tem um significado especial neste contexto. O Budismo não advoga fé no sentido de crer em algo apenas porque está escrito em um livro e tenha sido atribuído a um profeta ou lhe foi ensinado por alguma autoridade. Seu significado aqui está mais
próximo de confiança. E saber que algo é verdadeiro porque você viu como funciona, porque observou esse fenômeno em si mesmo. De modo análogo, moralidade não é obediência a rituais, a algo exterior, um código imposto de comportamento. É muito mais um padrão de hábitos saudáveis que se escolhe consciente e voluntariamente e que você se impõe a si mesmo porque o reconhece como superior à sua conduta atual..
A finalidade da meditação é a transformação pessoal. O “eu” que entra de um lado da meditação não é o mesmo “eu” que aparece do outro lado. Ao torná-lo profundamente consciente de seus próprios pensamentos, palavras e atos, ela modifica seu caráter pelo processo de sensibilização. Sua arrogância evapora e seu antagonismo seca. Sua mente toma-se tranquila e calma. Sua vida se torna suave.
Portanto, a meditação, feita como deve ser, prepara a pessoa para os altos e baixos da vida. Ela reduz sua tensão, medo e preocupação. A agitação diminui e a paixão se modera. As coisas começam a se encaixar e sua vida se toma macia ao invés de ser uma batalha. Tudo isto acontece pela compreensão. A meditação aguça a concentração e seu poder de pensar. Então, peça por peça, seus motivos e mecanismos subconscientes se tornam claros. Sua intuição é aguçada. A precisão de seus pensamentos aumenta e gradualmente se atinge um conhecimento direto das coisas como elas realmente são, sem preconceitos nem ilusões. Isto é razão suficiente para se preocupar? Dificilmente. São apenas promessas no papel. Existe apenas um meio para se verificar se a meditação vale a pena. Aprender a meditar corretamente e praticar.
Veja por você mesmo…

Trechos retirados do livro “A Meditação da Plena Atenção” (O Caminho da Meditação)
Vipassana em linguagem simples
VENERÁVEL BHANTE HENEPOLA GUNARATANA

Fantástica ação para promover nova temporada de “The Walking Dead”

Estava achando estranho a ação ser em um filme romântico, afinal é The Walking Dead. Logo imaginei que um filme de terror seria mais apropriado, até ver o vídeo até o final…

Fantástica a interação realizada!!!

Fábricas de profissionais e impressoras de diplomas

Se um dia educar foi ‘ensinar’, hoje é ‘preparar’. E isso muda muita coisa. Ensinar é transmitir conhecimento, desenvolver o saber, ministrar o entendimento – já preparar é condicionar, induzir, aprontar para algum fim.

O processo de educação deixou de focar no crescimento do indivíduo e passou a tratar de seu encaixe na sociedade. ‘Estuda, daqui uns anos tem vestibular’. ‘Estuda, sem diploma você não arranja emprego’. ‘Trabalhe muito para dar conforto para sua família… quando você tiver uma’.

A escola e a universidade, enquanto deveriam ser ambientes de aprendizado, tornaram-se fábricas de profissionais e impressoras de diplomas. O saber passou a ser visto como algo objetivo, enquanto é uma das funções mais subjetivas do ser humano. A História, por exemplo, é ensinada a partir de um ponto de vista fixo, sem opiniões, discussões ou críticas… é apenas contada. Lembro também das aulas de redação, em que ninguém ligava para a qualidade do texto ou a criatividade do autor – o que importava era apenas seguir as regras da dissertação (que era o formato do vestibular).

A academia é enclausuradora, enquanto deveria ser libertadora.

“Eu nunca ensino aos meus alunos; Eu apenas tento proporcionar as condições nas quais eles podem aprender.” (Albert Einstein – a.k.a. O homem mais inteligente da história)

Já a família, que deveria transmitir valores e formar indivíduos íntegros, passou a ser uma estrutura de condicionamento infantil – que só ensina a estudar, crescer, trabalhar, procriar e enriquecer.

No nosso cotidiano, é comum vermos pessoas que queriam estudar artes e foram obrigadas, por seus pais, a irem para uma área mais “segura”, como engenharia, direito ou medicina. A estabilidade social (família, dinheiro, sucesso) tornou-se o fim, não a consequência. A normalidade agora é norma. E ai de quem não se encaixa dessa fórmula.

É difícil identificar um culpado. A família não tem culpa, essa clausura vem acumulada por gerações. A academia, hoje vista como mercadoria, corresponde à demanda existente. A criança não tem escolha, o adulto já passou pelo processo (e muitos sequer notam) e o adolescente, que é quem deveria ter a liberdade para fugir do formato imposto, está ocupado demais em suas dezenas de abas.

Existem frases que nos fazem pensar, como: A escola é para crianças com pais que não pararam para pensar sobre o que é escola, pois estavam preocupados demais trabalhando.

Assistam esse vídeo do Ken Robinson falando sobre o assunto no TED: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=aQym7WkF5ks#at=1165

Essa matéria é do site Comunicadores, link: http://comunicadores.info/2012/08/01/uma-multidao-enclausurada/

E para quem está achando que toda essa ideia é de que a educação não vale nada. Você não está entendendo muito bem. O motivo de tudo isso, é gerar um pensamento que gere ideias para reinventar o modo de educação em todo o mundo! Para deixar a criatividade livre! A cada dia que passa eu percebo que a Universidade para mim não é um lugar onde eu realmente aprendo o que gostaria de aprender. Assim como Ken Robinson fala no vídeo, não estou desmerecendo o trabalho de nenhum professor, maaas é fato que eu aprendo muito mais em casa do que na Universidade! Enquanto cada professor trabalha um livro a cada bimestre ou a cada mês, eu trabalho em 4 livros por semana, e ainda faço mais: assisto as palestras do TED na qual palestram as maiores mentes do momento de todo o mundo, leio blogs de pessoas e empresas que passam muita informação de conteúdo, estudo Inglês, Espanhol e Frânces, e diversos outras matérias que são do meu interesse como Inteligência Emocional, Microexpressões, linguagem corporal, história (principalmente biografia de pessoas que já fizeram muito em suas vidas; da evolução da raça humana e do Universo), química (principalmente a história dos elementos químicos), neurologia cognitiva (livros muito interessantes sobre as capacidades e mistérios da mente humana), culturas (povos antigos) e etc.

O pouco que já estudei até hoje (um pouco mais de 100 livros) + conteúdo online, já serviu para quebrar diversas aceitações sobre crenças e bases de conduta que a sociedade mantém.

A MESSAGE FOR ALL OF HUMANITY

Charles Chaplin, O Grande Ditador, com mais de 60 anos. Mesmo assim…

Parabéns Adobe! O mundo precisa de pessoas criativas!

Pessoas são “photoshopadas” ao vivo em parada de ônibus

Para divulgar seu evento, o Creative Day, a Adobe preparou uma pegadinha. Mas ao contrário de várias ações recentes, o objetivo não era assustar as pessoas e sim “photoshopar” elas ao vivo.

Para isso, uma grande TV foi montada em uma parada de ônibus, e o Photoshop Artist Erik Johansson ficou dentro de uma van com todo o equipamento necessário para retocar e modificar as fotos de quem estivesse esperando o ônibus.

Matéria retirada do site Comunicadores.info, link:http://comunicadores.info/2013/06/10/pessoas-sao-photoshopadas-ao-vivo-em-parada-de-onibus/

PRODUTIVIDADE: A arte de fazer acontecer! David Allen

Uma fórmula antiestresse para estabelecer prioridades e entregar soluções no prazo!

“A ansiedade é provocada pela falta de controle, organização, preparação e ação.”David Kekich

David Allen é o cara do assunto, como já havia mencionado em outro post!

Confira algumas partes do livro:

• A arte de tocar e concluir o trabalho
• Uma nova prática para uma nova realidade
• Nosso trabalho muda o tempo todo
• Igualzinho à “mente clara como água”

• Como ter controle sobre a sua vida
• Diagrama do fluxo de trabalho – processamento
• Diagrama do fluxo de trabalho – organização
• O modelo dos quatro critérios para escolher que ações empreender num dado momento
• O modelo triplo para avaliar o trabalho diário
• O modelo em seis níveis para revisar seu trabalho

“Todas as coisas devem ser feitas da forma mais simples possível, porém não mais simples que o possível.” Albert Einstein

• Como fazer os projetos andarem de forma criativa
• O valor de refletir o “por quê?”
• Tornar claro os resultados
• “Você não vai enxergar a forma de fazer determinada coisa enquanto não enxergar, a si mesmo, fazendo essa coisa.”
• Elementos básicos da organização

“A imaginação é mais importante que o conhecimento.” Albert Einstein

• Como praticar a produtividade sem stress
• Hora de começar
• Como estabelecer o tempo, o espaço e as ferramentas
• Separar o tempo
• Organizar o espaço
• Reúna as ferramentas

• Coletar
• O que fica onde está
• Lista de lembretes de coisas incompletas
• O inventário da “caixa de entrada”

• Processar
• Como esvaziar a “entrada”
• A pergunta-chave no processamento: “Qual é a próxima ação?”
• Lixo
• Incubar
• Referência
• Fazer
• Delegar
• Adiar
• As “pendências”

• Organizar
• Revisar
• Executar
• O modelo em seis níveis para revisar o seu trabalho:
• 50 mil pés ou mais: Vida
• 40 mil pés: Visões para três a cinco anos
• 30 mil pés: Metas para um a dois anos
• 20 mil pés: Áreas de responsabilidade
• 10 mil pés: Projetos atuais
• Decolagem: Ações atuais

“O melhor lugar para ter sucesso é onde você está, com aquilo que você tem.” Charles Schwah

“Seu trabalho é descobrir o seu trabalho – e depois, com toda a sua energia, doar-se a ele.” Buda

• Ter os projetos sob controle
• O poder dos princípios-chave
• O poder do hábito da coleta
• O poder da decisão sobre a próxima ação
• O poder do foco nos resultados

“As pessoas estão sempre culpando as circunstâncias por aquilo que elas são. Eu não acredito em circunstâncias. As pessoas que se destacam neste mundo são aquelas que se levantam e procuram as circunstâncias que querem e, se não conseguem encontrá-las, criam-nas.” George Bernar Shaw

QUANDO VOCÊ COMEÇA A FAZER AS COISAS ACONTECEREM, VOCÊ REALMENTE COMEÇA A ACREDITAR QUE PODE FAZER AS COISAS ACONTECEREM. E ISSO FAZ AS COISAS ACONTECEREM!!!

De acordo com Steven Snyder, especialista em aprendizagem e grande amigo meu, “Só existem dois problemas na vida: (1) você sabe o que quer, e não sabe como consguir; e/ou (2) você não sabe o que quer”. Se isso for verdade (e eu acho que é), então só existem duas soluções:

• Decida.
• Faça acontecer.

As coisas que demandam sua atenção precisam de sua intenção engajada. “O que isto significa para mim?” “Porque está aqui?” “O que eu realmente desejo que seja verdade em relação a isto?” “Qual é o resultado de sucesso esperado?” Tudo aquilo que você vivencia como “incompleto” precisa ter um ponto de referência que remeta à condição de “completo”.

Assim que você decidir que existe algo a ser mudado e um molde a ser preenchido, pergunte-se: “E agora, como faço isso acontecer?” e/ou “Quais os recursos que eu preciso alocar para fazê-lo acontecer?”, ou seja, “Qual é a próxima ação?”

“O idealista acredita que o curto prazo não conta. O cínico acredita que o longo prazo não importa. O realista acredita que o que é feito e o que deixa de ser feito no curto prazo são os fatores que determinam o longo prazo.” Sidney J. Harris

Uma visão sem uma tarefa não passa de um sonho, uma tarefa sem uma visão é trabalho servil, uma visão e uma tarefa são a esperança do mundo!

Eu aplico todos conceitos do livro em minha vida! Esses conceitos são aplicáveis a TODOS! Por isso este livro está em minhas recomendações como LEITURA OBRIGATÓRIA!!!! Não deixe de lê-lo!